Plantillas de vocales para kinder

Tabla de vocales para el jardín de infancia pdf

Nuestros alumnos han tenido dificultades con las vocales últimamente, así que queríamos trabajar en la identificación de las vocales, y reforzar sus sonidos vocálicos cortos. Creé esta nueva manualidad con esto en mente, ¡y a nuestros alumnos les encantó hacer su propia Flor de vocales!

Les indiqué a nuestros alumnos que primero colorearan sus piezas, luego las recortaran y las pegaran. Cantaban la canción de las vocales mientras trabajaban, y tuve que dejar esta actividad para dos días porque no todos los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer su flor.

Mis alumnos realizaron esta actividad durante los centros de alfabetización. Estaban muy contentos de poder elegir esta mesa. También preparé una variedad de otros centros basados en el juego para reforzar esta habilidad.

Tabla de vocales imprimible para el jardín de infancia

Con o sin acento, creo que mis alumnos necesitan practicar mucho la diferenciación de los sonidos de las vocales cortas. Necesitan practicar cuando aprenden los sonidos por primera vez, por supuesto, pero TAMBIÉN más adelante. Una vez que aprenden los sonidos de las vocales largas, las cosas pueden ser confusas, y necesitamos volver a repasar los sonidos de las vocales cortas también.

En este post, voy a compartir 5 actividades de vocales cortas que son divertidas, de baja preparación, y sólo toman unos minutos para poner en práctica. Además, ¡tengo 4 regalos para ti! Asegúrate de leer todo el post para que no te pierdas ninguno de estos regalos.

Opción 1: Di un sonido de vocal corta (por ejemplo, /u/). Los alumnos repiten el sonido. A continuación, los alumnos escriben la letra correcta en la arena. Mientras escriben la letra, dicen el nombre y el sonido de la letra (“U” dice /u/).

Opción 2: Utilice el mismo procedimiento de la actividad nº 1, en la que usted dice una palabra con vocales cortas y los alumnos identifican y escriben el sonido de la vocal que escuchan. Es necesario que los alumnos digan el nombre de la letra y el sonido mientras trazan.

Entregue a los alumnos un conjunto de tarjetas con dibujos para 2-3 sonidos en total (por ejemplo, algunos dibujos para la a, la i y la u). Pídales que nombren cada imagen en voz alta. A continuación, pídales que clasifiquen los dibujos. Cuando terminen, pueden “leer” la columna de dibujos, nombrando de nuevo cada uno de ellos. Una vez que el alumno termina de leer la columna, identifica el sonido vocálico que contienen todos esos dibujos.

Tabla de vocales cortas con imágenes

Es importante que se enseñe a los alumnos desde el principio que las letras pueden tener más de un sonido…. es simplemente la naturaleza de la lengua inglesa.    Sin embargo, el aprendizaje de las vocales y sus sonidos puede resultar un poco confuso para los niños de infantil. Tómate tu tiempo para enseñar primero las vocales y las consonantes, y luego los sonidos de las letras.    Cuando enseñes los sonidos de las letras, asegúrate de explicar que las vocales tienen un sonido corto y otro largo.  Una forma fácil de recordar cuál es cada una es que los sonidos de las vocales largas dicen su nombre.    Así, por ejemplo, la A larga dice “AY” y la E larga dice “EE”, etc.

Manualidades con vocales para el jardín de infancia

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